Мы предлагаем структурированные занятия по трем ключевым направлениям, которые помогут развить музыкальные способности и творческий потенциал вашего ребенка
Ритмика
Обучение основным ритмическим паттернам через игру и движение
Хлопки, притопы, марширование под музыку
Работа с простыми ритмическими инструментами (бубны, маракасы, ложки)
Танцевальные элементы и музыкальные игры на развитие координации и слуха
Создание собственных ритмических композиций в группе
Вокал
Артикуляционная гимнастика и дыхательные упражнения
Пение простых детских песен, звукоимитация
Развитие интонации: высокая и низкая тональность, громко-тихо
Работа с динамикой и выразительностью исполнения
Пение в группе, развитие чувства ансамбля
Музыкальное развитие и слух
Слушание и анализ простых музыкальных произведений
Знакомство с нотной грамотой в игровой форме (тона, длительности нот)
Различение музыкальных жанров и настроений (весело, грустно, быстро, медленно)
Музыкальные игры на развитие памяти и концентрации
Раннее музыкальное развитие с 4 лет — оптимальный старт. Дети лучше воспринимают музыку и ритм, а занятия адаптированы для малышей через игру, песенки и движение. Это идеальная подготовка к инструментальному обучению с 6-7 лет
Музыкальные способности развиваются. Даже если ребенок фальшиво поет, это точка старта. Педагоги работают с любым уровнем, используя игры и упражнения для развития слуха и ритма. Главное — регулярность и правильный подход.
Музыка — инвестиция в интеллект ребенка. Занятия дважды в неделю по 40-45 минут развивают память, концентрацию и усидчивость без перегрузки.
Для детей 4-11 лет инструмент дома не нужен. Всё обучение проходит в школе, домашние задания минимальны и в игровой форме (10-15 минут).
Групповые занятия развивают социальные навыки. Динамичные уроки помогают направить энергию гиперактивных детей, а застенчивые раскрываются через игры и пение в группе.
Мы не заставляем, а увлекаем! Занятия — это игры, песни, танцы и творчество. Многие дети после первого занятия с удовольствием продолжают.
Мини-группы до 6-8 детей позволяют педагогам уделять внимание каждому
При уважительной причине пропущенные занятия можно отработать в другой группе или продлить абонемент
При уважительной причине пропущенные занятия можно отработать в другой группе или продлить абонемент
Да, концерты планируются 2 раза в год — зимой и весной. Это важная часть обучения и мотивации.
Удобная одежда и сменная обувь, а для некоторых курсов необходимы тетради и письменные принадлежности. Инструменты покупать не нужно, все есть в школе.
Первые результаты обычно через 1-2 месяца, на отчетном концерте виден значительный прогресс.
Стеснительность не проблема. Педагоги создают комфортную атмосферу, концертное участие постепенное и добровольное.
Расположение в центре, опытные педагоги, творческий, игровой подход. Выпускники программы легко переходят на обучение инструментам у нас же.
Для 4-5 лет — на первых занятиях можно поприсутствовать. Для детей 6 и старше — присутствие не требуется.